Thông tin được nêu tại Hội nghị tổng kết năm học 2017 – 2018 và triển khai nhiệm vụ năm học 2018 – 2019 của ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, ngày 10/8.
Thông tin cụ thể về kết quả năm học 2017 – 2018, ông Lê Ngọc Quang - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, quy mô giáo dục Hà Nội tiếp tục được ổn định và phát triển mạnh với 2.461 trường học, gần 1,9 triệu học sinh.
Ở cấp học mầm non, 583/584 xã, phường, thị trấn duy trì kết quả phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi; 30/30 quận, huyện, thị xã đã phê duyệt kế hoạch “Phát triển giáo dục mầm non đến năm 2020”. Giáo dục tiểu học được công nhận đạt chuẩn phổ cập mức độ 3, hơn 90% số trường tiểu học đã tổ chức cho học sinh học 2 buổi/ngày, là cơ sở thuận lợi cho việc triển khai chương trình sách giáo khoa phổ thông mới.
Vừa qua, Hà Nội cũng đã tổ chức thành công kỳ thi trung học phổ thông (THPT) quốc gia năm 2018. Với gần 80.000 thí sinh dự thi, Hà Nội có tỷ lệ tốt nghiệp đạt 99,38%, tỷ lệ học sinh đăng ký dự thi đại học có tổng điểm 3 môn thi ở các khối thi truyền thống đạt từ 15 điểm trở lên chiếm gần 76%. Đây cũng là năm Hà Nội duy trì vị trí dẫn đầu cả nước về số lượng bài thi THPT quốc gia đạt điểm 10.
Về việc giao quyền tự chủ và xã hội hóa trong giáo dục, hàng năm Hà Nội dành từ 15 – 19% vốn ngân sách cho việc chi thường xuyên và chi cho đầu tư xây dựng mới, sửa chữa và cải tạo, nâng cấp trường học. Riêng trong năm học 2017 - 2018, thành phố đã dành 19.000 tỷ đồng để xây dựng và cải tạo cơ sở vật chất trường, lớp học, chiếm 25,5% mức chi từ ngân sách.
Tuy nhiên, theo ông Quang, nguồn kinh phí như trên chưa đủ để đảm bảo đầu tư xây dựng cơ sở vật chất đáp ứng tiêu chuẩn về trường, lớp học.
Cùng với đó, các đơn vị thực hiện tự chủ tài chính theo Nghị định 16/2015/NĐ-CP đã tự chủ được gồm các đơn vị tự đảm bảo toàn bộ chi phí hoạt động và các đơn vị tự đảm bảo một phần chi thường xuyên. Qua đó, các đơn vị đã sử dụng kinh phí ngân sách giao có hiệu quả hơn. Đồng thời, các đơn vị cũng chủ động sử dụng tài sản, nguồn nhân lực để phát triển và nâng cao chất lượng dịch vụ, tạo điều kiện tăng nguồn thu.
Tuy nhiên, ông Quang cũng cho rằng, vấn đề trách nhiệm và giải trình với xã hội của các cơ sở giáo dục đào tạo chưa cao. Vẫn còn một vài trường THPT ngoài công lập chưa thực hiện nghiêm túc công tác tuyển sinh, gây phiền hà cho phụ huynh và học sinh. Cá biệt còn có trường tự ý đặt một số khoản thu sai quy định, tổ chức tuyển sinh không đúng thời gian theo kế hoạch chung.
Năm học 2018 – 2019, Hà Nội tiếp tục thực hiện công tác rà soát, quy hoạch lại mạng lưới cơ sở giáo dục theo hướng đồng bộ, hiện đại và đạt chuẩn quốc gia, với mục tiêu nâng tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia từ 62% hiện nay lên 70% vào năm 2020.
Cũng trong năm học mới này, Hà Nội quyết tâm giải quyết những vấn đề còn nổi cộm của giáo dục hiện nay; ngăn chặn hiện tượng bạo lực học đường và các hành vi vi phạm pháp luật; xử lý nghiêm các hiệu trưởng để xảy ra lạm thu…/.
Mai Đan
