Toàn cảnh Hội thảo Học viện Tài chính 55 năm xây dựng và phát triển

Theo đó, phóng viên TBTCVN đã có cuộc trao đổi với PGS.TS Phạm Văn Liên - Phó Giám đốc Học viện Tài chính về chủ đề trine.

* PV: Trong bối cảnh diễn ra cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, Học viện Tài chính đã có các phương án đổi mới nào trong công tác nghiên cứu khoa học để bắt kịp với xu hướng giáo dục tiên tiến trên thế giới, thưa ông?

- PGS.TS Phạm Văn Liên: Để có thể nhanh chóng bắt kịp và ứng dụng công nghệ tiên tiến vào công tác đào tạo của Học viện Tài chính, lãnh đạo học viện chỉ đạo các khoa chuyên ngành tổ chức các hội thảo khoa học thảo luận, nhận diện tác động của cuộc cách mạng 4.0 đến cải tiến quy trình, phương pháp và chương trình đào tạo của các chuyên ngành.

PGS.TS Phạm Văn Liên

Cùng với đó, Học viện Tài chính đã ký thỏa thuận hợp tác và phối hợp với các trường: Đại học GreenWish (Vương quốc Anh), Đại học Hitotsubashi (Nhật Bản), Đại học Leeds Metropolian, Đại học Wollongong (Australia), Học viện Kinh tế Quảng Tây (Trung Quốc) và các tổ chức nghề nghiệp quốc tế như Hiệp hội Kế toán công chứng Anh (ACCA), Hiệp hội Kế toán công chứng Australia (CPA Australia), Viện Kế toán công chứng Anh và xứ Wales (ICAEW), Ngân hàng Thế giới (WB), Liên minh châu Âu (EU), Jaica, Sida Canada… tổ chức các buổi hội thảo, tọa đàm khoa học về đào tạo trong điều kiện triển khai cuộc cách mạng 4.0.

Ngoài ra, học viện xây dựng dự án và triển khai giảng dạy trực tuyến, xây dựng thư viện số, kết hợp với các trường đại học khối kinh tế ở Việt Nam và các trường đại học nước ngoài xây dựng cơ sở dữ liệu thông tin cần thiết phục vụ cho công tác nghiên cứu khoa học trong học viện.

* PV: Việc nâng cao chất lượng dạy và học luôn gắn với nghiên cứu khoa học của giảng viên, sinh viên trong học viện. Kết quả đạt được đến nay ra sao, thưa ông?

- PGS.TS Phạm Văn Liên: Công tác nghiên cứu khoa học của học viện từ năm 2013 đến 2018 có nhiều thành tích nổi bật mang tính đột phá, như hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên, nghiên cứu viên với hàng nghìn đề tài nghiên cứu khoa học các cấp, nhiều kết quả nghiên cứu đã được ứng dụng trong thực tiễn, đặc biệt là các đề tài cấp cao như cấp tỉnh, cấp bộ và cấp nhà nước. Riêng đề tài cấp nhà nước, học viện tham gia đấu thầu thành công và tổ chức triển khai thực hiện 4 đề tài, trong đó 1 đề tài đã bảo vệ trong năm 2017, còn 3 đề tài đang triển khai thực hiện.

Ngoài ra, các nhà khoa học trong học viện tham gia 35 đề tài nhánh cấp nhà nước, có 69 đề tài xã hội hóa được triển khai thực hiện, nhiều đề tài có tính ứng dụng cao, phục vụ công tác giảng dạy, học tập, có những kết quả nghiên cứu đã phục vụ công tác điều hành và hoạch định chính sách của địa phương, của bộ và cơ quan trung ương.

Trong 5 năm qua, học viện đã xuất bản 250 đầu giáo trình tài liệu học tập, trong đó có 30 đầu giáo trình, tài liệu các chuyên ngành viết bằng Tiếng Anh. Học viện đã công bố trên 1.200 bài báo tại Tạp chí Nghiên cứu Tài chính Kế toán, trên 400 bài báo ở các tạp chí uy tín khác như: Tài chính, Kinh tế, Kinh tế và dự báo… Số lượng bài báo và tương đương công bố rất lớn vượt mức quy định là 1,38 bài/người/năm. Số lượng bài báo đăng trên các tạp chí quốc tế gia tăng khá lớn so với các năm trước, có 48 bài báo được đăng tải trên các tạp chí quốc tế, trong đó có 15 bài được đăng tải trên các tạp chí thuộc danh mục tạp chí ISI/ Scopus. Học viện đã tổ chức trên 100 hội thảo khoa học cấp quốc tế, quốc gia, học viện và các khoa về các vấn đề mang tính thời sự trong quản lý kinh tế dành cho giảng viên và nghiên cứu viên.

Bên cạnh đó, hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên, học viên đã thực hiện trên 1.000 đề tài nghiên cứu khoa học cấp khoa, 332 đề tài dự thi cấp học viện, 10 đề tài dự thi cấp bộ với tổng số 1.753 sinh viên tham gia. Đặc biệt, trong 10 đề tài dự thi cấp bộ có 6 đề tài đạt giải ba và 3 đề tài đạt giải khuyến khích. Điều nổi bật đáng quan tâm là trong 3 năm vừa qua Học viện Tài chính đã phối hợp với Hội Sinh viên Việt Nam tổ chức thành công Hội thi khoa học sinh viên toàn quốc “Olympic kinh tế lượng và ứng dụng” hàng năm.

* PV: Thời gian tới, Học viện Tài chính có những phương hướng gì để tiếp tục nâng cao hơn nữa chất lượng nghiên cứu khoa học, đáp ứng nhu cầu thực tiễn, thưa ông?

- PGS.TS Phạm Văn Liên: Để nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học trong thời gian tới, học viện tập trung vào một số định hướng.

Cụ thể, tuyên truyền xác định rõ vị trí của nghiên cứu khoa học là một trong những tiêu chí quan trọng được sử dụng để đánh giá xếp hạng các trường đại học, đánh giá xếp hạng đội ngũ giảng viên của các trường đại học, học viện. Đi đôi với đó là củng cố và nâng cao chất lượng hoạt động của các nhóm chuyên gia nghiên cứu chuyên sâu của các khoa chuyên ngành và Câu lạc bộ các nhà nghiên cứu trẻ trong học viện. Thúc đẩy tổ chức triển khai các đề tài nghiên cứu khoa học có tính ứng dụng cao trong thực tiễn, nhất là các đề tài nghiên cứu khoa học cấp nhà nước, cấp bộ và các đề tài phục vụ cho quản lý thực tiễn ở các địa phương; thực hiện tốt việc lựa chọn giao sớm các đề tài nghiên cứu khoa học cho các đơn vị cá nhân chủ trì theo đúng định hướng nghiên cứu khoa học của học viện đã xây dựng.

Đồng thời, nhà trường, tăng cường xã hội hóa trong công tác nghiên cứu khoa học ở học viện để khai thác mở rộng nguồn tài chính ngoài ngân sách phục vụ nghiên cứu khoa học, gắn kết hơn được tính ứng dụng thực tiễn của kết quả nghiên cứu các đề tài với nguồn cung ứng tài chính.

Học viện phối hợp với các trường đại học ở nước ngoài, các tổ chức quốc tế để tổ chức các hội nghị tọa đàm khoa học, các hội thảo quốc tế; nâng cao vai trò của đoàn thanh niên, hội sinh viên, câu lạc bộ sinh viên nghiên cứu khoa học trong việc đẩy mạnh phong trào nghiên cứu khoa học trong sinh viên.

Ngoài ra, học viện thực hiện, công minh việc khen thưởng định kỳ và đột xuất cho các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong công tác nghiên cứu khoa học, gắn thành tích nghiên cứu khoa học với các tiêu chuẩn thi đua trong đánh giá cán bộ viên chức và sinh viên, tạo động lực thúc đẩy phong trào nghiên cứu khoa học trong toàn học viện.

* PV: Xin cảm ơn ông!

Đức Việt (thực hiện)